Las buenas noticias deben destacarse. La semana pasada el QS World University Ranking, institución especializada en el análisis global de la educación, hizo pública la evaluación anual de las mejores universidades del mundo, en Latinoamérica existen 89 de las 965 instituciones de educación superior clasificadas en el mundo.
Nuestra Máxima Casa de Estudios, la UNAM se ubica en el tercer lugar de las mejores universidades de América Latina, situándose en el lugar 122 mundial quedando entre las 200 mejores del mundo, mientras que el Tec de Monterrey se colocó en el sitio 199, avanzando 7 posiciones respecto a la última edición.
La universidad de Buenos Aires alcanzó el primer lugar de todas las instituciones de la región colocándose en el puesto 75 siguiéndole la de São Paulo de Brasil que alcanzó la posición 121.
No cabe duda de que entre las universidades públicas nacionales, la UNAM y el Instituto Politécnico Nacional están a la vanguardia en este País. La primera ha entrado en los medios de comunicación con una gran eficacia, TV UNAM y Radio UNAM.
Radio UNAM cumplió esta semana 80 años de haber salido al aire y quienes la dirigen se sienten orgullosos de ser una radio pública, una radio universitaria y también una radio comunitaria que atiende a los problemas de México.
Benito Taibo dirige Radio UNAM y considera que los radioteatros son una de las mayores aportaciones de esta estación, además de la poesía, entre sus próximos planes está la digitalización a fin de llegar a todo el mundo por internet.
Por su parte TV UNAM inició sus transmisiones en octubre de 2005 con el lema: el canal cultural de los universitarios, su programación es de verdad interesante, es un privilegio tener acceso a ella, ya que difunde lo mejor del quehacer de los universitarios en investigación de todas las sistemas del saber, arte, música, etcétera, si quieres estar al día en los diferentes áreas de la ciencia y las artes enciende TV UNAM, me gusta su eslogan: Abre los ojos, mira.
Y qué decir de Once TV, el canal del Instituto Politécnico Nacional que tiene una variada programación, científica y de entretenimiento.
Los rankings universitarios anuales a las instituciones de educación superior del mundo son debates de gran actualidad, una literatura especializada que ha proliferado con el fin de presentar criterios para la construcción de modelos de excelencia en la educación, de manera que son paradigmas que han llegado para quedarse, aún cuando todavía las metodologías en uso presentan áreas de oportunidad.
Los principales objetivos de un ranking pueden considerarse: responder a las demandas de los consumidores para conocer fácilmente el posicionamiento de una institución, contribuir al trabajo de evaluar la calidad de las instituciones y contribuir a la definición de “calidad” en las instituciones de educación superior.